Dans une ambiance festive réunissant l'élite des pédagogues, des universitaires et des représentants d'institutions éducatives, la scène de MaliaTec a accueilli la clôture de la compétition STEAM Stars 2025, lancée par EdTech Hub for Professional Development sous le parrainage du Centre de recherche et de développement pédagogiques (CRDP) et en collaboration avec le Syndicat de la technologie éducative au Liban, devant une assistance de qualité incarnant le partenariat national au service des enseignants, de l'excellence pédagogique et de l'éducation à l'innovation.
Ouverture de la cérémonie
Discours de l'ingénieur Johny Nassar
La cérémonie a débuté par un discours de l'ingénieur Johny Nassar, fondateur et directeur d'EdTech Hub, qui a accueilli les invités en affirmant que cette initiative est née d'« une conviction sincère que le changement dans l'éducation commence en classe, par l'autonomisation de l'enseignant ».
« Aujourd'hui, nous célébrons des enseignants et des enseignantes qui ont choisi d'être des ambassadeurs de l'innovation, transformant les programmes scolaires en expériences de vie interactives. »
Discours du syndicat
Le président Rabih Baalbaki
Le président du syndicat Rabih Baalbaki a présenté l'importance et le rôle de la technologie dans l'éducation à l'innovation, affirmant que le syndicat est un partenaire permanent de toute initiative pédagogique numérique, et que les étoiles de cette compétition sont la meilleure preuve des capacités des enseignants et de leur mise au service de la génération de l'innovation.
« STEAM Stars n'est pas seulement un hommage à un enseignant créatif, mais aussi les prémices d'un nouveau modèle pédagogique reliant science, technologie et créativité au sein des écoles libanaises. »
Le président Baalbaki a souligné la nécessité de suivre rapidement le rythme de la production du savoir et de soutenir la langue arabe, qui sera la clé de la prochaine révolution du savoir, en mobilisant les éléments de cette révolution, en particulier l'intelligence artificielle, et en renforçant l'ingéniosité humaine des enseignants pour la transmettre à des élèves innovants à travers la méthodologie STEAM.
Il a expliqué que le partenariat bien gouverné entre le secteur public, le secteur privé et la société civile spécialisée que mène le syndicat témoigne du développement d'un état d'esprit d'innovation à vie, et pas seulement d'un apprentissage à vie, où apprendre passe par la créativité et l'innovation au service du leadership.
Il a ajouté que le syndicat est fier du travail du Centre de recherche et de développement pédagogiques dans le développement des programmes scolaires et l'adoption du principe du droit de tous à une éducation à l'innovation, en particulier le cadre de la méthodologie STEAM pour offrir une éducation globale et pluridisciplinaire et la mettre au service de l'innovation de solutions.
Baalbaki a conclu en affirmant que les syndicats offrent une image fidèle de la réalité des métiers et de leurs besoins pédagogiques pour développer des programmes en phase avec le présent et l'avenir, félicitant les enseignants participants et affirmant que tous sont des étoiles de l'éducation. Le Syndicat de la technologie éducative au Liban a remis le premier prix : un voyage pédagogique à Londres pour le célèbre salon BETT, entièrement pris en charge par le syndicat.
MaliaTec : de la technologie à l'éducation
M. Mario Akl, représentant du groupe Malia Group et directeur général de MaliaTec, a pris la parole pour exprimer sa fierté d'accueillir cet événement au siège du groupe, réaffirmant l'engagement de MaliaTec à fournir l'infrastructure nécessaire à tout projet pédagogique innovant.
Le rôle du Centre pédagogique
Mme Jihane Barakat
Mme Jihane Barakat, représentante du Centre de recherche et de développement pédagogiques, a souligné l'importance de cette initiative qui renforce les pratiques d'enseignement interactif et ouvre la voie à un développement pratique des programmes scolaires, notant sa cohérence avec les orientations du Centre en matière de modernisation du système éducatif.
Hommage aux partenaires pédagogiques
Un hommage spécial a ensuite été rendu aux partenaires pédagogiques, institutions éducatives, universités et organisations locales et internationales, qui ont contribué au soutien de la formation, des récompenses et à la diffusion de l'initiative à l'échelle du Liban. Ont été honorés :
- MaliaTec, représentée par M. Mario Akl
- ElectroSLab, représentée par M. Ali Salman et M. Ahmad Chouaib
- EDUVENTURE, représentée par M. Majdi Malak
- L'Association Libanaise Francophone des Sciences Techniques, représentée par Mme Noura El Merheby
- Cube 3D Printing Experts, représentée par M. Marc Maoushi
- L'Université germano-libanaise (LGU), représentée par M. Wissam Saadeh
- L'Université arabe ouverte (AOU), représentée par le Dr Ahmad Mikati
- La Fondation Michel Daher (Michel Daher Foundation)
- Interactive Educational Technology (iET), représentée par M. Ziad Mounzer
- Le Beirut Community Center (BCC), représenté par l'ingénieur Fadi Nasr
- Mindscape Academy, représentée par le Dr Hicham Khoury
- MENA EdTech Alliance, représentée par M. Hussein Ayoub
- STEM.org
- ESET Digital Security, représentée par M. Mohammad Al Zaeem
Photos de la cérémonie de clôture et de remise des prix
La galerie présente les treize photographies uniques après élimination des doublons. Les images sont affichées intégralement, sans recadrage ni agrandissement forcé.